Os resultados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2007) forama anunciados. Os participantes do Enem 2007 obtiveram médias de desempenho iguais a 51,52 na parte objetiva da prova e 55,99 na redação, numa escala que vai de 0 a 100. Cerca de 2,7 milhões (2.738.610) 

Foi  disponibilizado um sistema de consulta online, no página virtual do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep), orgão responsável pela avaliação. Além da consulta pela internet, os candidatos receberão pelos Correios o boletim individual, contendo os resultados individuais e nacionais da prova.

O Inep divulgou nota oficial em seu site, não reconhecendo como verídicos os resultados divulgados por participantes em sites de relacionamento. Segundo o instituto, o fato ocorreu devido ao acesso irregular a uma base de teste do sistema de consulta online, possibilitando a resultados não-oficiais.

As provas foram realizadas em 95.290 salas em 1.331 municípios. Os testes também foram realizados em 243 presídios para 5.646 pessoas, e para 1.593 participantes com necessidades especiais.

O principal objetivo do exame é avaliar o desempenho do aluno ao término da escolaridade básica. Os estudantes não são obrigados a fazer a prova, mas podem aproveitar a nota para obter uma vaga na universidade.

A prova permite ao estudante participar de programas como o Prouni (Programa Universidade para Todos). Para este segundo semestre de 2007, só se inscreveu no Prouni o estudante que obteve nota mínima de 45 pontos (média aritmética entre as provas de redação e conhecimentos gerais) no Enem.

Para a elaboração da prova do Enem, constituída de uma parte objetiva e uma redação, é utilizada uma matriz de competências. Nesse caso, a palavra competência está ligada à capacidade do estudante, entre outras coisas, em dominar a norma culta da língua portuguesa, compreender fenômenos naturais, enfrentar situações-problema, construir argumentações consistentes e elaborar propostas que atentem para as questões sociais.

As competências correspondem a um conjunto de "habilidades", que seria a demonstração prática dessas competências. Assim, as 63 questões da prova objetiva não favorecem a decoreba, não oferecem pegadinhas nem exigem macetes.